Розпочалася реалізація програми «Психологічна підтримка вчителів шкіл» кафедрою психології в онлайн режимі. Протягом місяця професорсько-викладацький склад ретельно готувався до проведення занять: систематизовували і лаконічно формували основні ідеї виступів  діалогу з вчителями; готували презентаційні матеріали. 02.05.2022 р. відбулося перше засідання, яке пройшло успішно, результативно і емоційно.

Подаємо програму занять. Запрошуємо наших викладачів підключатися, попередньо обговоривши питання з завідувачем кафедри.

Програма «Психологічна підтримка вчителів шкіл»

Термін реалізації:квітень – червень 2022 р.(2-6.05; 9-13.05; 16-20.05)

Організатор: Державна служба якості освіти України та її територіальні органи

Мета: надання психосоціальної та емоційної підтримки вчителям в умовах війни

Викладачі: науково-педагогічні працівники Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії, які мають відповідну освіту, науковий ступінь, вчене званнята практичний досвід з надання психологічної підтримки (Людмила Мотозюк, Наталія Чорна, Світлана Тафінцева, Марина Лукашук, Світлана Мельничук)

Цільові групи: вчителі закладів загальної середньої освіти, які працюють з учнями – внутрішньо-переміщеними особами

Кількість слухачів у групі: 20 – 30 осіб

Формат навчання: онлайн (Zoom)

Тривалість навчання: 10 академічних годин (5 днів по 2 академічні години в день, друга половина дня).

Теми занять:

Блок 1. Психологічна підтримка і безпека

2.05.2022р.час-14.00(Zoom)

1. Як впоратися з наслідками стресу та уникнути посттравматичного стресового розладу?
2. Як педагогу розвивати у собі навички життєстійкості?

3.05.2022р.час-14.00(Zoom)

1. Емоції: як навчити дітей їх розуміти та виражати?
2. Як допомогти дитині пережити втрату?

Блок 2. Педагогічна підтримка

4.05.2022р.час-14.00(Zoom)

1. Як проводити уроки під час війни
2. Як говорити з дітьми про війну. Ключові меседжі для вчителя

5.05.2022р.час-14.00(Zoom)

1. Як підтримати батьків учнів у кризовій ситуації
2. Створення безпечного простору на онлайн-уроці

Блок 3 Профілактика конфлікту

6.05.2022р.час-14.00(Zoom)

1. Правила, які допоможуть запобігти конфліктам у класі (клас з внутрішньо-переміщеними учнями)
2. Оптимізація групової взаємодії як чинник профілактики конфліктів