У рамках волонтерського проекту "Шанс на життя" студентами факультету початкового навчання були зібрані продукти харчування, медикаменти та інші необхідні речі для тварин. Найактивнішими були студенти групи ПН-32, які і передали провіант у Хмельницький притулок "ДОБРО".

26 квітня у Рекреаційному центр сімейного типу з відновлення здоров'я "Берег надії", що у с. Головчинці Летичівського району, відбувся творчий вечір присвячений святкуванню 65 річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні. У заході взяли участь творчі колективи області серед яких були студенти Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії.

За ініціативою директора Центру реабілітації та тимчасового перебування інвалідів "Родинний затишок" А.Корчинської, Подільського відділення Інституту мистецтвознавства, фольклористики та етнології ім.М.Рильського НАН України, студентів факультету початкового навчання, вихованці "Родинного затишку" та майбутні педагоги привітали ветеранів області танцювальними, пісенними, поетичними виступами.

У рамках святкування 65 річниці Великої перемоги над німецько-фашистськими загарбниками студенти 6 курсу факультету початкового навчання взяли участь у урочистому покладанні квітів до Вічного вогню на братській могилі радянських воїнів.

Вічна пам'ять і вічна шана кожному, хто ціною життя відстояв нашу самостійність...

День Землі спонукав громадян України до різноманітних природоохоронних заходів.

За ініціативи студентів та кураторів груп факультету початкового навчання 29.04.2010р. кожним студентом-випускником було посаджене дерево на території парку культури і відпочинку ім. М.Чекмана.

Таку акцію студенти факультету проводять щорічно. Сподіваємось, успіх проведених заходів до Дня Землі, надихне усіх до збереження навколишнього середовища.

Факультет початкового навчання оголошує подяку студенту Павлюку Сергію, групі ПН-45, ПН-42 за організацію, проведення на високому рівні Дня Землі.

19-23 квітня відбулися Всеукраїнські студентські олімпіади з навчальної дисципліни "Педагогіка" в м.Умань та зі спеціальності "Початкова освіта" в м.Бердянськ.

Вітаємо команду студентів та викладачів факультету початкового навчання з достойним виступом.

Конкурсною комісією відзначено особливі досягнення Відлацької Ірини (ПН-54) – за кращий захист наукової роботи; Назарової Юлії (ПН-64) – за високий рівень педагогічної майстерності; Рафаєнко Катерини (ПН-64) – за кращу розробку конспекту виховного заходу; Черешні Катерини (ПН-53) – за ґрунтовну теоретичну підготовку; Ковальової Дарії (ПН-61) – у номінації "Креативний вчитель".

Колектив Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії щиро радіє успіхам майбутніх педагогів та бажає подальших професійних творчих здобутків.

”Етновиховний простір сучасних закладів освіти в умовах глобалізації: стан і перспективи” (15–16 квітня 2010 р.)

Обговорення результатів наукових досліджень у галузі гуманітарних на-ук, виокремлених за етнологічним принципом, – етнопедагогіки, етнографії, етнопсихології, етнокультурології, етнолінгвістики та їх використання в проце-сі навчання й виховання дітей і молоді в умовах глобалізації, засвідчує, що окреслена проблема слугує важливим чинником національно-культурного від-родження України та її інтегрування у світовий освітній простір.

У західноукраїнському регіоні нагромаджено позитивний досвід з питань використання народновиховних засобів у моделюванні етновиховного простору сучасних закладів освіти. Він може слугувати емпіричним підгрунтям для тео-ретичних узагальнень і вироблення обґрунтованих методичних рекомендацій для освітян краю. Науковцями здійснюється теоретичне осмислення етновихо-вної практики на основі методологічних засад упровадження провідних педаго-гічних ідей у навчально-виховний процес.

15-16 квітня 2010 року відбулася ІІІ Міжнародна науково-практична конференція “Етновиховний простір сучасних закладів освіти в умовах глобалізації: стан і перспективи” в сесійній залі Хмельницької обласної ради.

Організатором конференції були Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, Науково-методичний центр “Українська етнопедагогіка і народознавство”, Головне управління освіти і науки Львівської облдержадміністрації, Чернівецький національний університет ім. Ю.Федьковича, Закарпатський угорський інститут ім. Ференца Ракоці ІІ.

На конференції були присутні науковці Поморської Педагогічної академії м.Слупськ, Польща; Дебреценського університету м.Гайдубесермень, Угорщина; Львівського науково-практичного центру професійно-технічної освіти АПН України; Прикарпатського національного університету імені В.Стефаника, м. Івано-Франківськ; Маріупольського державного університету; Закарпатського угорського ім. Ференца Ракоці ІІ;

Часто ми потрапляємо на заходи, невід’ємною частиною яких є різноманітні частування, що проводяться у різних стилях. В умовах інтеграції українського суспільства в Європу останньою яскравою тенденцією стало проведення бенкет-фуршетів, що є досить зручним для кожного учасника. Нажаль, ми часто зустрічаємося з проблемами, пов’язаними з відсутністю знань про призначення різноманітних столових приборів та умінь користуватися ними, порядком куштування страв та напоїв тощо.

Тому досить корисним для нас, студентів факультету початкового навчання Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії, була участь у майстер-класі, проведеному в кафе "Меркурій" викладачем вищої категорії кафедри менеджменту та організації обслуговування населення і ресторанного бізнесу Хмельницького торгівельно-економічного інституту Франків Наталією Іванівною та директором кафе – Гуцалюк Наталією Анатоліївною.

13.04. 2010 р. на базі Хмельницької загальноосвітньої школи №6 відбувся круглий стіл вчителів-практиків, викладачів академії та студентів факультету початкового навчання.

Педагогічною громадою були порушенні проблеми розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів, умови формування позитивних мотивів, законів та закономірностей навчання.

На засіданні були заслухані та обговорені результати курсових робіт студентів групи ПН-41 Рудніцької Лесі та Шатурської Тетяни. Під час виступів випускниці висвітлили сучасні психолого-педагогічні підходи щодо формування позитивної мотивації та проблем профілактики страхів у молодших школярів.

Студенти представили методичні напрацювання, рекомендації батькам, учителям, ознайомили з результатами власних спостережень та досліджень.