Революція Гідності, жертовний подвиг Героїв Небесної Сотні, події, які сьогодні переживає український народ, ще раз засвідчили, що державна незалежність потребує постійного захисту, забезпечення національно-патріотичного та військово-патріотичного виховання дітей та молоді.

Міністерство освіти і науки України запропонувало до обговорення проект Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2015-2019 рр.

У зв’язку цим, 13 лютого 2015 року на базі кафедри педагогіки та психології факультету початкової освіти та філології відбулось обговорення проекту Концепції. В засіданні взяли участь викладачі та студенти 3 курсу.

Учасники обговорення у своїх виступах торкнулись різних аспектів проблеми національно-патріотичного виховання підростаючого покоління. Його сутність, мету та завдання розкрила Ткачук Н.С.

Декан факультету початкової освіти та філології, І.П. Ящук, окреслила специфіку патріотичного виховання в Україні та за рубежем.

На значенні патріотизму у діяльності вчителя початкових класів акцентувала увагу Г.І. Дудчак.

Рекомендації щодо проведення виховних заходів з морально-патріотичного виховання у початковій школі запропонувала Л.В. Банашко.

Форми позакласної виховної роботи з патріотичного виховання охарактеризувала С.В.Чернюк.

Н.О.Галасюк проаналізувала структуру та зміст проекту Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді.

Особливу активність серед студентів в обговоренні проекту Концепції національно-патріотичного виховання виявили А.Ништа, Б.Приступа, Ю.Гончарук, які розкрили проблеми сучасної початкової школи у реалізації мети та завдань національно-патріотичного виховання.

Пропозиції щодо удосконалення проекту Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді передані на розгляд адміністрації закладу.