1 грудня 2015 року на кафедрі дошкільної педагогіки, психології та фахових методик кандидатом педагогічних наук, доцентом кафедри Гончар Наталією Петрівною було проведено відкрите заняття з студентами групи ДО-51 з дошкільної лінгводидактики, на якому були присутні члени кафедри.

Тема заняття: «Оптимізація співпраці сім’ї та дошкільного навчального закладу з розвитку мовлення дошкільників».

Метою даного заняття було закріпити знання студентів щодо значення, методів та прийомів роботи з родиною з розвитку мовлення; удосконалити уміння планувати різні види роботи з батьками з розвитку мовлення дітей дошкільного віку, сприяти професійному спрямуванню та оптимізації співпраці родини та дошкільного навчального закладу з розвитку мовлення дітей.

Під час відкритого заняття викладач використала технології суб’єкт-суб’єктної взаємодії: полілог, інтерактивна вправа «Яблунька», мультимедійна презентація.

Студенти продемонстрували свою обізнаність із запропонованої теми, підкріплюючи теоретичні знання практичними навиками. Вони творчо підійшли до вирішення поставлених завдань, продемонструвавши розроблені ними проекти системи роботи з батьками з розвитку мовлення дошкільників.