Лейтмотивом практичних занять з предмету «Ознайомлення дітей з довкіллям»  є  вивчення та впровадження інноваційних форм та методів роботи в дошкільному навчальному закладі.

Студенти групи ДО-61 презентують один із інноваційних ефективних способів формування системності знань на основі інтеграції змісту дошкільної освіти - метод інтелектуальних карт або карт розумових дій. Студентами розроблено карти за темами: «Дитячий садок», «Одяг», «Іграшки», «Місто Хмельницький».