16 травня 2017 року на базі Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії за ініціативою кафедри іноземних мов та кафедри зарубіжної літератури та культурології відбулася V Всеукраїнська науково-практична заочна Інтернет-конференція “Актуальні проблеми сучасної філології та культурології: постмодерністська парадигма”

У роботі конференції взяли участь науковці, освітяни, студенти вищих навчальних закладів області та України: Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича, Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка,Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка, Національної  академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького, Хмельницького національного університету, Хмельницького університету управління і права, Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії та інших.

Учасники конференції актуалізували питання відповідно до напрямів конференції:

1. Динаміка розвитку міжкультурної комунікації в глобалізованому суспільстві:

• Віртуалізація спілкування у інформаційному суспільстві: лист – телефон – електронна пошта як маркери і знаки часу
• Мова і ЗМІ
• Проблема  гендерної комунікації

2. Особливості постмодерністського світосприйняття крізь призму сучасних лінгвістичних досліджень:

• Картини світу в аспекті лінгвокогнітивістики та лінгвокультурології
• Кліпова свідомість у дискурсі психолінгвістики
• Новітні тенденції у сучасній лінгвістичній парадигмі

3. Мова художнього тексту як універсальний інтеркультурний код:

• Діалог культур і синтез мистецтв
• Художній дискурс: полімножинність інтерпретацій
• Герменевтика літературного тексту
• Семіотичні паралелі міфу і мистецтва
• Реклама і мистецтво у комунікаційному  просторі

4. Проблеми  перекладу у мовно-корелятивному дискурсі: теоретичні моделі та художня практика

• Прагматичний та функціональний аспекти перекладу
• Лексико-граматичні аспекти перекладу
• Врахування соціокультурних відмінностей мов при перекладі - роль адаптації у створенні адекватного перекладу

5. Інноваційні технології навчання іноземних мов та зарубіжної літератури у сучасній освітній парадигмі

• Досвід впровадження інноваційних методів і технологій навчання мови і літератури
• Методичний потенціал нелінійних методів навчання
• Сучасний урок іноземної мови (зарубіжної літератури)

Дякуємо за активну співпрацю  усім учасникам конференції!

Розсилка електронного збірника відбуватиметься упродовж місяця.