На кафедрі теорії і методики фізичної культури та валеології відбулось онлайн засідання, за участі гаранта освітньої програми, доктора педагогічних наук, професора, член-кореспондента НАПН України Шоробури І.М., декана гуманітарного факультету доктора філософських наук, професора Поліщук О.С., учасників освітньої процесу. Під час відеовключення було обговорено питання особливостей дистанційного навчання. Також, одним із питань, було ознайомлення майбутніх фахівців із переліком та змістом освітніх компонентів вибіркового блоку освітньої програми спеціальності 242 Туризм.  

15 квітня 2020 р. дистанційно була проведена нарада за участю ректорату, деканів, завідувачів кафедр, керівників структурних підрозділів Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії.

На нараді розглядались питання стану і проблеми дистанційного навчання в академії, особливості закінчення семестру, рекомендації щодо завершення роботи над освітніми програмами.

9 квітня 2020 року онлайн на платформі Zoom, відбулося чергове засідання вченої ради академії.

Студентами 5 курсу факультету дошкільної освіти Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії на чолі з доцентом кафедри, кандидатом педагогічних наук О.С.Мисик було проведено онлайн практичне заняття за допомогою дистанційного навчання з навчальної дисципліни "Педагогічна творчість" на тему: Техніка вербальної та невербальної взаємодії вихователя.

Одним із завдань практичного заняття було розповідь-демонстрація дитячого вірша, казки чи байки. Студенти мали можливість проявити професійну компетентність, творчі здібності, акторські вміння.

В Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії онлайн відбулось підсумкове засідання атестаційної комісії. 

Напередодні на сайті академії було розміщено фото-звіти творчих напрацювань викладачів, з якими, у відкритому доступі, могли ознайомитись усі бажаючі. Члени атестаційної комісії отримали на свої електроні адреси атестаційні листи та звіти викладачів.

Анастасія Філь, студентка 4 курсу факультету початкової освіти та філології (спеціальність «Українська мова і література»), посіла ІІІ місце (2-е рейтингове) за результатами підсумкового етапу Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з української мови, літератури (з методикою їхнього викладання) у секції «Методика викладання української мови, літератури».

До уваги компетентного журі було представлено наукову роботу «Використання кросенсів у реалізації соціокультурної змістової лінії на уроках української мови в 10 класі». Анастасія розробила кілька авторських кросенсів – ігрових кросвордів, які розвивають логічне, критичне, творче мислення до соціокультурних тем «Багатство виражальних можливостей української мови», «Гуманізм», «Досягнення гармонії» у 10 класі.

Ми живемо в інформаційному потоці, який зараз переповнений негативними новинами і прогнозами, пов`язаними з епідемією коронавірусу. Проте, життя триває і вимагає від нас тверезої оцінки ситуації й адекватності.

Ситуація, що охопила практично весь світ, не може залишати осторонь майже нікого. ЗМІ часто підігрівають емоції людей та не завжди коректно подають інформацію щодо захворювання. Пропонуємо вам практичні поради щодо адекватного сприймання ситуації.

Переглянути повністю..

Психологічна підтримка онлайн (Viber, скайп, телефонний режим), м.т. +380675941976.

Практичний психолог: Бачинська Світлана Василівна.