29 березня 2019 року на факультеті дошкільної освіти було проведено звітну студентську конференцію за підсумками проходження практики в групах дошкільного віку (студенти групи ДО-31б) та переддипломної практики (студенти групи ДО-41б) «Використання інноваційних педагогічних технологій під час проходження практики в групах дітей дошкільного віку» (організатори – кандидат педагогічних наук, доцент Машкіна Л.А. та кандидат педагогічних наук Гончар Н.П.).

Першого квітня ректором академії, професором І.М.Шоробурою, був підписаний меморандум про співпрацю у Всеукраїнському консорціумі з інклюзивної освіти, який надаватиме ресурси та широку інформаційну підтримку для подальшого розвитку інклюзивної освіти в Україні.

29.03.2019 р., студенти груп ДО-11 (куратор – Павлушкіна О. В.), ДО-31 (куратор – Миськова Н. М.), ДО-32 (куратор – Онофрійчук Л.О.) під керівництвом декана факультету дошкільної освіти кандидата педагогічних наук, доцента Пісоцької Л. С., за участі завідувача випускової кафедри спеціальності Дошкільна освіта, доктора педагогічних наук, професора Зданевич Л. В., викладачів кафедри Миськової Н. М., Онофрійчук Л. О., долучилися до прибирання території ХГПА.

29 березня 2019 року методистом Центру кар’єри та працевлаштування Тафінцевою В.Г. була проведена бесіда з студентами групи ДО-41б (куратор – старший викладач кафедри дошкільної педагогіки, психології та фахових методик, канд. пед. наук Гончар Н.П.) щодо умов працевлаштування.

29 березня у грпі ДО-32 викладачем Павлушкіною Оленою Василівною було проведено практичне заняття з теми «Національно-патріотичне виховання дітей дошкільного віку». У процесі заняття  студенти уточнили знання щодо особливостей патріотичного виховання дітей дошкільного віку; усвідомили залежність методики національно-патріотичного виховання від психологічних особливостей розвитку дітей на кожному етапі періоду дошкільного дитинства; з’ясували завдання та зміст національно-патріотичного виховання  у чинних комплексних та парціальних програмах, повправлялися у доборі ефективних методів та прийомів національно-патріотичного виховання дошкільників кожної вікової групи, вчились аналізувати  проведення різних форм роботи щодо національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку;виявили інтерес до професії; розвивали логічне мислення

На занятті студенти проаналізували  нормативне забезпечення дошкільної освіти України щодо національно-патріотичного  виховання, проаналізували комплексні та парціальні програми, захищали моделі занять з національно-патріотичного вихованя, екскурсій, демонстрували дидактичні ігри, презентували  передовий досвід вихователів.

29 березня в групі ДО-11 (куратор Павлушкіна О.В.) була проведена виховна година на тему «Інтернет: друг чи ворог?» з метою ознайомлення студентів з позитивним та негативним впливом Інтернету на людину, визначення студентів самостійно приймати  ту позицію, до якої вони схиляються, розвитку навичок роботи у групах, вміння висловлювати свою точку зору логічно і конкретно.

Студенти Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії долучилися до Всесвітньої акції «Година землі». Озброївшись ліхтариками та телефонами, учасники взяли участь у світловому флешмобі «Підзаряди Землю», що відбувся у суботу, 30 березня, на майданчику біля кінотеатру Шевченка.

24 березня згідно з рішенням Всесвітньої організації охорони здоров’я відзначають Всесвітній день боротьби з туберкульозом. У 1993 році ВООЗ оголосила туберкульоз глобальною проблемою, адже щороку хвороба забирає життя в майже півмільйона людей. Тому студенти групи ДО-32 під керівництвом куратора Онофрійчук Л.О. спробували розібратися в основних симптомах та причинах інфекційного захворювання, збудником якого є мікобактерія туберкульозу.

27 березня студенти груп МФіл.-52у та Філ.-12у під керівництвом викладачів кафедри української мови та літератури Стукан Г.О. та Крищук В.Л. підготували і провели презентацію збірки поезій Віталія Мацька «Стерта рима».

27 березня 2019 року студентами 2 курсу факультету початкової освіти та філології, викладачами кафедри педагогіки та відділом практики за результатами пропедевтичної практики було проведено студентську науково- практичну конференцію на тему: "Сучасний стан початкової школи. Проблеми. Перспективи".