Другий день виробничої практики (17.03.2021 р.) магістрів зі спеціальності 013 Початкова освіта розпочався з ознайомлення з специфікою організації різних видів практики у Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії.

12 березня студенти спеціальності «Туризм» обговорили особливості розвитку туризму у Канаді.

У заході прийняла участь Зоряна Швець. Пані Зоряна - випускниця географічного факультету ЧДУ, понад 20 років проживає у Канаді та є фахівцем у сфері туризму. Студенти та викладачі долучилися до жвавої дискусії. Пані Зоряна презентувала туристичну галузь Канади та поділилася власним досвідом. Завдяки платформі zoom ми змогли об’єднати Хмельницький та Торонто у цікавій дискусії.

17 березня 2021 року на базі Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії відбулась зустріч ректора Шоробури І.М. та викладачів кафедри педагогіки зі стейкхолдером освітніх програм «Соціальна робота» «Туризм», з керівником ТОВ «Пансіонат з лікуванням «АІФА» Фоатом Гузаіровим.

На зустрічі обговорювались питання залучення студентів спеціальності 231 Соціальна робота та 242 Туризм до роботи в закладах оздоровлення та відпочинку. Великого значення надавалось впливу пандемії на розвиток баз оздоровлення та відпочинку.

5 березня 2021 р. група СР-21б провела відкрите практичне заняття для студентів першого курсу спеціальності «Соціальна робота» на тему «Психологічні якості соціального педагога». Під час практичного заняття було проведено дискусію стосовно ролі психологічних якостей в роботі соціального педагога і виконано декілька вправ на визначення чи відповідають студенти зазначеним психологічним якостям. На завершення заняття студенти провели аналіз виконаної роботи та порівняли свої виявленні відповідні та не відповідні характеристики, обговорили психологічні якості над якими потрібно краще попрацювати.

24 лютого 2021 року студенти групи СР-21б разом із викладачем кафедри педагогіки Чернюк С. В. провели конкурс «Знай свої права». Конкурс складався з таких турів: І тур – правова вікторина, ІІ тур – права в казках (назвати які права порушено у казках і оповіданнях), ІІІ тур – назвати обов’язки дитини, які порушено у казках, IV – юридичний (надати консультацію з певного юридичного факту. Усі отримали задоволення від гри, студенти активно обговорювали ситуації з казок, сперечалися, доводили власну думку. Вони не тільки взяли участь у конкурсі, але і вчилися їх планувати і проводити.

З 16 лютого по 1 березня 2021 року, студенти групи СР-11 б проходили ознайомчу практику у Хмельницькому міському Центрі соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді.

25 лютого 2021 року Балух Микола Миколайович провів зі студентами СР-21 б курс першої домедичної допомоги.

Під час курсу вони дізналися, як правильно оцінити травму потерпілого, засвоїли порядок дій на місці події, зрозуміли правові підстави надання першої допомоги та навчилися робити серцево-легеневу реанімацію для дорослих і дітей. Кожен студент по завершенню здавав іспит і ті, хто на відмінно написав іспит, отримали міжнародні сертифікати.

17 березня 2021 року керівником практики доцентом кафедри педагогіки Казаковою Н.В. проведено інструктаж до виробничої практики здобувачам другого (магістерського) рівня вищої освіти галузі знань 01 Освіта/Педагогіка зі спеціальності 013 Початкова освіта. На захід запрошено методиста навчальної частини Цегельник Т.М.

16 березня 2021 року у Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії відбувся вебінар для стейкхолдерів Дунаєвеччини на тему «Психологія казки».

Лектор вебінару - доцент кафедри психології Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії, кандидат психологічних наук Чорна Наталія Василівна.

15 березня, за ініціативи декана факультету початкової освіти та філології Інни Ящук, відбулась зустріч викладачів кафедри іноземних мов з директором освітньої програми ENGin Миколою Попадюк в рамках обговорення співпраці щодо міжнародного проєкту «Практика розмовної англійської».

Учасники зустрічі обговорили освітні можливості програми, що поєднує волонтерів-носіїв англійської мови та українських студентів щотижневими розмовними сесіями, а також надає доступ до онлайн-ресурсів для вивчення англійської мови. Спілкуючись із волонтером, наші студенти  зможуть позбутися мовного бар’єру, покращити свою розмовну англійську, а також познайомитися і подружитися із однолітками з багатьох країн світу!

В рамках зустрічі було домовлено про підписання Меморандуму про співпрацю факультету початкової освіти та філології із організацією ENGin у реалізації міжнародного проєкту «Практика розмовної англійської»