Студентська молодь у педагогічній науці

16 травня 2011 року в Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії в рамках святкування „Тижня науки” відбулась всеакадемічна студентська науково-практична конференція: „Студентська молодь у педагогічній науці”.

Основні напрями роботи конференції:

1. Управління навчально-виховним процесом у сучасних закладах освіти.

2. Освіта та виховання в історії педагогічної думки.

3. Психологічні аспекти педагогічної діяльності.

4. Педагогічна практика як складова професійної підготовки майбутнього вчителя.

5. Сучасна освіта в контексті цивілізаційних тенденцій.

6. Концептуальні засади здійснення виховної діяльності в закладах освіти.

7. Реалізація змісту навчальних предметів у дошкільних навчальних закладах та початковій школі засобами методик викладання.

8. Соціокультурна освіта та виховання підростаючого покоління: стан, тенденції, перспективи розвитку.

У конференції брали участь студенти із різних груп і факультетів Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії.

Розпочав роботу конференції із представлення учасників та окреслення основних напрямів роботи методист наукового відділу С.В. Повзун.

Із вітальним словом до учасників конференції звернувся проректор з наукової роботи Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії, доктор педагогічних наук, професор, Галус О.М.

На пленарному засіданні були заслухані доповіді студентів з різних напрямів роботи конференції.

Так, Єжонкова Тетяна (ПН-53) висвітлила питання гендерних відмінностей у розвитку особистості молодших школярів.

Про особливості міжособистісних конфліктів у сучасній школі та управління ними розповіла Приступа Наталія (ОМ-31). Гаврилюк Дарина (Мдв) виступила з доповіддю про використання ідей Вальдорфської педагогіки в сучасній дошкільній освіті України. Цікавою та багатою на приклади була доповідь Мамедової Олени (ОМ-31) про захисні механізми психіки школярів. У виступі Кіналь Тетяни (Мдв) було розкрито проблему організації самостійної роботи студентів. Особливу увагу усіх присутніх привернув виступ Назарової Юлії (Мпн), в якому йшлося про особливості підготовки студентів до роботи з дітьми влітку в умовах МДЦ „Артек”. Про особливості впливу різних стилів сімейного виховання на становлення особистості дитини розповіла Рогожа Галина (ПН-54). Про особисті здобутки та напрацювання у педагогічній діяльності із присутніми поділилася Охрей Вікторія (ДВ-61), яка закцентувала увагу на активних методах навчання іноземної мови дітей дошкільного віку. Щербанюк Євген (ПН-62) у виступі обґрунтував власну точку зору щодо наукової діяльності студентської молоді в умовах Болонського процесу.

Усі доповідачі продемонстрували досить високий науковий рівень, підсилюючи свої виступи змістовними та добре оформленими мультимедійними презентаціями, що дозволяло виділити окремі проблемні питання.

Кожна доповідь викликала жвавий інтерес у присутніх, обмін цікавими науковими ідеями, думками.

По завершенню науково-практичної конференції були підбиті підсумки та визначені перспективи подальших наукових розвідок. За результатами роботи наукового зібрання планується видання збірника матеріалів.