Завідувач лабораторії – Галус Олександр Мар’янович, доктор педагогічних наук, професор.

Телефон: (0382) 79-59-45

 

Актуальною проблемою регіональної лабораторії є наукове дослідження соціально-педагогічних проблем професійної адаптації студентів до навчання, під якою розуміють процес набуття ними професійних знань, умінь і навичок, цінностей та професійного досвіду, що в кінцевому результаті дозволить успішно виконувати функціональні обов’язки, пов’язані з майбутньою професією. У діяльності регіональної лабораторії беруть участь викладачі, студенти, слухачі магістратури.

 

Метою діяльності працівників лабораторії є здійснення наукове прикладних досліджень із соціально-педагогічних проблем професійне адаптації студентів до навчання в умовах їх ступеневої підготовки педагогічному вузі та розробка науково-методичних рекомендації (монографій, статей, підручників, посібників тощо) з даної проблематики.

 

Відповідно до поставленої мети визначено завдання діяльності регіональної лабораторії як структурного науково-методичного підрозділ академії:

1. Вивчення стану професійної адаптації студентів до навчання на І-IV освітньо-кваліфікаційних рівнях шляхом використання розробленої методики дослідження.

2. Опрацювання джерельної бази (науково-теоретичної, психолого-педагогічної, соціологічної літератури), вивчення вітчизняного та зарубіжного досвіду роботи педагогічних вузів з проблем професійної адаптації студентів до навчання.

3. Створення комп’ютерного банку даних з проблеми професійної адаптації.

4. Теоретичне обґрунтування, розробка та експериментальна перевірка методики дослідження даної проблеми. Оформлення результатів.

5. Проведення науково-практичних конференцій, семінарів, круглих столів, практикумів з соціально-педагогічних проблем професійної адаптації студентів.

6. Залучення викладачів академії до написання наукових робіт (дисертацій, монографій, посібників, підручників), студентів, слухачів магістратури – до написання курсових, дипломних та магістерських робіт зданої проблеми.

7. Співпраця з вищими навчальними закладами України та налагодження міжнародних зв’язків з аналогічними закладами організаціями з питань розвитку соціальної, порівняльної педагогіка психології, розроблення та апробації новітніх педагогічних технологій з проблем професійної адаптації студентів.

8. Сприяння обміну спеціалістами, студентською молоддю для навчання і підвищення професійної кваліфікації, проведення спільних науково-практичних заходів з навчальними установами зарубіжних країн.

9. Ознайомлення громадськості через засоби масової інформації з роботою регіональної лабораторії та її науково-практичними розробками.

 

Основними напрямами науково-дослідної діяльності лабораторії є: а) соціальний (вивчення проблем соціалізації молоді у студентському середовищі); б) педагогічний (пошук методів у подоланні „дидактичного бар’єру” студентів, пошуки шляхів гуманізації навчального процесу); в психологічний (вивчення особливостей психологічної адаптації студентів на кожному освітньо-кваліфікаційному рівні); г) акмеологічний (вивчення можливостей ступеневої освіти для самореалізації особистості студента, розкриття його творчого потенціалу); д) навчально-методичний (розробка наукових, навчально-методичних матеріалів щодо запровадженню різноманітних методик вивчення соціально-педагогічних проблем адаптації студентів; наукове керівництво дипломними роботами студентів, слухачів магістратури, кандидатськими дисертаціями аспірантів і здобувачів: проведення науково-практичних конференцій, семінарів, практикумів тощо).