28 жовтня 2022 року відбувалася настановча конференція до педагогічної практики «Педагогічна практика в групах дошкільного віку», у якій прийняли участь  здобувачі освіти груп ДО-31б та ДО-32б, керівники практики від кафедри дошкільної педагогіки, психології та фахових методик Мисик О.С. (к.пед.н., старший викладач), Розгон В.В. (к.пед.н., доцент), Савченко М.С. (к.пед.н., доцент), Сас О.О. (к.пед.н., доцент). 

З вітальним словом до учасників конференції звернулась завідувачка кафедри дошкільної педагогіки, психології та фахових методик, д.пед.н., професорка Л.В. Зданевич. Лариса Володимирівна звернула увагу здобувачів освіти на те, що педагогічна практика – це невід’ємна складова освітнього процесу, а також важлива діяльність для кожного здобувача освіти, адже саме під час педагогічної практики укріплюються здобуті знання, уміння та навички, формується професійна компетентність, визначаються головні пріоритети майбутньої професійної діяльності. 

Керівники практики  звернули увагу студентів на головну мету педагогічної практики, проаналізували кожне завдання практики, а також розкрили зміст плану діяльності на щодень, який здобувачі освіти мають виконувати протягом усього періоду практики. 

Також до слова була запрошена, завідувачка відділу педагогічної практики, докторка філософії Т.М.Цегельник. Основну увагу здобувачів освіти у своєму виступі Тетяна Миколаївна звернула на документацію педагогічної практики, особливості ведення щоденника, робочого зошита, а також вказала на основі пункти, які мають бути зазначенні у звіті практики.