З відчуттям глибокої радості й від щирого серця поздоровляємо всіх, хто святкує, з Воскресінням Христовим, з Пасхою Христовою! 
Нехай царюють у Ваших серцях радість і душевний спокій! Нехай до Вашої оселі прийде здоров’я, любов, щастя, добробут, а душа наповнюється світлом, серце пломеніє любов’ю,  помисли стають щирими та добрими. 
Хай Боже благословення буде запорукою миру на нашій землі, запорукою духовного відродження нашої держави! Христос Воскрес!

Підвищення кваліфікації сприяє професійному зростанню, дослідженню та особистісному впровадженню найкращих педагогічних практик у системі вищої освіти. Науково-педагогічні працівники кафедри менеджменту освіти та педагогіки вищої школи ХГПА є активними учасниками цих процесів.

По завершенню стажерськоі (науково-педагогічної) практики доктором педагогічних наук, професором Біницькою Катериною Миколаївною було проведено звітну конференцію з магістрантами спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки.

30 березня 2021 року в рамках співпраці зі стейкхолдерами Дунаєвеччини викладачами кафедри дошкільної педагогіки, психології та фахових методик Розгон В.В. та Сергеєвою З.П. було організовано та проведено вебінар по використанню інноваційних технологій навчання у роботі з дошкільниками.

На чергове заняття з англійської мови здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти в рамках організованого на факультеті дошкільної освіти та психології безкоштовного соціального проекту «It’s time to learn English” було запрошено студентів КЗВО «Вінницький гуманітрно-педагогічний коледж».  Спільна мета (єдиний вступний іспит з іноземної мови) об’єднує. Студенти мали змогу разом попрацювати над вивченням обраної теми заняття, поділитися власним досвідом засвоєння іноземної мови.

Сподіваємося на подальшу співпрацю... 

Навчання в американських університетах від одного до двох років на здобуття ступеня магістра. У конкурсі можуть брати участь студенти старших курсів, випускники ЗВО.

Післядипломна освіта в США (graduate studies) є поєднанням навчання з індивідуальною дослідницькою працею. Система цього рівня освіти передбачає широкий спектр можливостей: здобуття магістерського ступеня (master’s program); навчання за суміжною спеціальністю; підготовка до кваліфікаційних іспитів і вступу до аспірантури (doctorate program).

Назва програми: Fulbright Foreign Language Teaching Assistant Program

Термін подання документів – 1 червня 2021.

Стажування з викладання української мови (асистенція американським викладачам) в університетах/коледжах США тривалістю дев’ять місяців. У конкурсі можуть брати участь викладачі-початківці та молоді фахівці віком до 30 років, які спеціалізуються з лінгвістики, української літератури, перекладацьких студій, комунікацій, журналістики, американських студій, викладання англійської мови. Кандидати повинні мати диплом магістра або бакалавра на час призначення стипендії (липень 2022 року).

Волонтерство в університеті імені Афьон Кокатепе у проєкті «AKÜ is starting solidarity movement!», який має на меті підвищення обізнаності студентів про важливі соціальні теми. До проєкту буде задіяно 8 волонтерів з України, Боснії, Італії та Йорданії.

Організація “Pangeya Ultima” шукає учасників віком 18-28 років на проект Weltwärts в Халлє, Німеччина.

Дати перебування волонтера/ки на проекті: вересень 2021 – вересень 2022.

Дедлайн: до 30 квітня

Opportunity: Weltwärts

Location: Halle, Germany

Coordinating Organization: Friedenskreis Halle e.V.

About organization

Грант від Harvard Business School для студентів-магістрів. Університет покриває два роки навчання та проживання у США.

Назва: Harvard University MBA Scholarship

Для вступу потрібно:

• вступити на програму Harvard MBA
• надіслати резюме
• скласти тест GMAT

Дедлайн: 31 травня

2 квітня до Міжнародного дня дитячої книги працівники бібліотеки презентували книжкову виставку «Сузір’я вічного й святого – дитяча книга». Кращі дитячі книги представлені на виставці є зразком високого художнього слова – прози і поезії, виховують у дітей почуття прекрасного і роблять їх життя повнішим, цікавішим. Дитячі книги з малих років прищеплюють дитині добрі почуття і благородні думки, пробуджують до хороших вчинків, сприяють моральному становленню.

Охочих переглянути виставку запрошуємо до читального залу бібліотеки.

Здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти група ДО-51 (куратор Онофрійчук Л.О.) обговорили вимоги законодавчої бази до здобувача освіти, зокрема ст. 42 ЗУ «Про освіту» Академічна доброчесність, якими мають керуватися студенти та викладачі під час  навчання, викладання та провадження наукової діяльності з  метою забезпечення довіри до результатів  навчання та наукових творчих досягнень.

Студенти групи ПО-21 факультету початкової освіти та філології (куратор Войтова Л.Д.) долучилися до години спілкування присвяченій кібербулінгу та безпеці в Інтернеті, яку організували психологічна служба та структурний підрозділ з організації виховної роботи студентів ХГПА.

Студентки групи Топольніцька Ярослава та Лиса Софія розкрили питання: «Історія та походження терміна «кібербулінг», розказали про найпоширеніші типи кібербулінгу».

На онлайн-зустріч була запрошена начальник сектору ювенальної превенції Хмельницького районного управління поліції, старший лейтенант поліції Ковальська Наталія Миколаївна, яка розповіла студентам про те, як можна вберегтися від небажаних наслідків користування Інтернетом, як боротися з булінгом, кібербулінгом, як не стати жертвою шахрайства в Інтернеті та про наслідки, відповідальність за здійснення правопорушень.

30 березня в режимі онлайн відбулася виховна година на тему: «Кібербулінг та безпека в Інтернеті», яку організувала соціальний педагог академії Войтова Людмила Дмитрівна.

В онлайн-зустрічі взяли участь: проректор з гуманітарної освіти та виховання, кандидат педагогічних наук, доцент Слюзко Валентина Іванівна; начальник сектору ювенальної превенції Хмельницького районного управління поліції, старший лейтенант поліції Ковальська Наталія Миколаївна; практичний психолог ХГПА Чорна Оксана Миколаївна; куратори груп; студенти спеціальності «Соціальна робота», групи ДО-12 б факультету дошкільної освіти, ПО-21, ПО-22 факультету початкової освіти та філології, ММ-11 гуманітарного факультету.

30 березня 2021 р. у рамках профорієнтаційної роботи приймальна комісія Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії взяла участь у форумі «Навколо освіти» організованому комунальною установою «Молодіжний центр» для старшокласників міста.

На цьому заході, який проходив онлайн, відповідальний секретар, Свідерська О.М. ознайомила присутніх з Правилами прийому до ХГПА у 2021 р., а також продемонструвала відео-ролики освітніх програм, за якими ведеться підготовка майбутніх фахівців у Академії.

Зі здобувачами фахового молодшого бакалавра група ДО-11 в рамках освітнього компоненту «Вступ до спеціальності» (старший викладач Павлушкіна О.В.) відбулося практичне заняття на тему «Зустріч з вихователями-майстрами м. Хмельницького».

У зустрічі взяли участь педагоги ЗДО № 54, випускники ХГПА Кушлак О.Д., Приймак Т.А., Таранціця С.В. Педагоги розповіли про особливості професії вихователя, поділились безцінними перлинами свого досвіду, презентували нетрадиційні прийоми роботи з дітьми дошкільного віку.

Вже стало гарною традицією постійно залучати стейкхолдерів до проведення навчальних занять та різних форм підсумкового контролю. Так, для проведення заліку з соціальної психології група ЗДО-61 (викладач к.п.д, доцент Онофрійчук Л. О.) зі здобувачами (першого) бакалаврського рівня освіти  на факультеті дошкільної освіти та психології була запрошена зовнішній стейкхолдер – методист ЗДО№ 9 «Кобзарик» м. Хмельницького Настасовська Наталя Іванівна.

Заздалегідь відповідно до побажань стейкхолдера були скореговані окремі питання диференційованого заліку, зроблено акцент на практичне застосування засвоєних знань.

Студенти другого (магістерського) рівня постійно займаються своїм професійним саморозвитком та самовдосконаленням, є активними учасниками вебінарів, конференцій, он-лайн курсів тощо.

Магістрантка спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки Кононюк Анастасія успішно завершила курси "Комунікаційні інструменти для побудови репутації" (Prometheus), "Ключові уміння 21 століття" (EdEra), "Про дистанційний та змішаний формати навчання для педагогів та керівників шкіл" (EdEra).