Відповідно до плану роботи гуртка розглянуто такі питання:

1. Виокремлення та обговорення проблемних питань, які виникають під час написання дипломного дослідження.

Заслухано магістрантів, які доповіли про ті проблемні питання, які виникли під час написання кваліфікаційних робіт:

- оформлення результатів проведення формувального етапу експерименту;

- оформлення списку використаних джерел;

- перевірка робіт на доброчесність;

- змістове наповнення додатків до кваліфікаційної роботи.

2. Підведення підсумків роботи наукового гуртка за навчальний рік.

Про підсумки роботи наукового гуртка «Діалог з сучасною наукою» за навчальний рік доповів керівник гуртка Галус О.М. В обговоренні взяли участь декан факультету дошкільної освіти та психології Пісоцька Л.С., завідувачка кафедри менеджменту вищої освіти та педагогіки вищої школи Кутова С.О., науковий консультант гуртка Дарманська І.М., магістранти Шевчук Володимир, Бабій Яна, Топольніцька Влада, Моцна Юлія.

16 червня 2022 р.  студенти гуманітарного факультету, І – ІІ курсів спеціальності 014.03 Середня освіта (Історія) взяли участь в онлайн-екскурсії на базі платформи Zoom м. Батурин на тему: «ГЕТЬМАНСЬКИЙ БАТУРИН. САДИБА КОЧУБЕЇВ»

16 червня 2022 року відбулася онлайн-нарада за участю ректора Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії Інни ШОРОБУРИ під головуванням заступника голови облдержадміністрації Володимира ЮР’ЄВА.

16 червня відбулася зустріч ректора Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії Інни ШОРОБУРИ з представниками товариства Червоного Хреста України Оленою ЛЯМЗИНОЮ та Тетяною ЦИМБАРЕЦЬКОЮ.

16 червня 2022 р. студенти групи Філ-12у (спеціальність 014 Середня освіта (Українська мова і література) у межах двотижневої навчальної фольклорної практики під керівництвом доцентки кафедри української мови і літератури Світлани МАХОВСЬКОЇ організували та провели гостьову лекцію зі знаним на Поділлі фольклористом.

З 2021 навчального року у п’ятих класах 136 шкіл країни впроваджено пілот реформи «Нова українська школа», а вже з вересня 2022 року усі п’ятикласники розпочнуть навчання за новим Державним стандартом та новою освітньою програмою.

У вересні 2021 року колективом кафедри іноземних мов започатковано освітній проєкт «Реформа НУШ: навчання англійської мови у новому контексті». Координатором проєкту є Фаненштель Наталія, кандидат педагогічних наук, доцент.

Метою проєкту є поглиблення знань учасників проєкту про особливості навчання англійської мови в 5-9 класах відповідно до реформи «Нова українська школа».

Ключовим завданням проєкту є набуття й впровадження студентами досвіду практичної діяльності вчителів базової середньої школи із навчання англійської мови за новим Державним стандартом та освітньою програмою.

Реалізація проєкту передбачає:

• Проведення циклу гостьових лекцій з тематики проєкту вчителями-практиками.
• Підготовка та обговорення учасниками проєкту презентацій про сутність й основні аспекти реформи НУШ у навчанні англійської мови.
• Залучення здобувачів І рівня вищої освіти до участі в конференціях, тренінгах, вебінарах, майстер-класах та інших заходах з підготовки до викладання англійської мови у новому контексті.
• Співпраця з учителями англійської мови щодо організації педагогічної практики студентів-бакалаврів в пілотних класах НУШ.

ПЕРЕЛІК

запланованих та проведених у 2021-2022 н.р. заходів кафедри іноземних мов в рамках освітнього проєкту «Реформа НУШ: навчання англійської мови у новому контексті»

ПЕРЕГЛЯНУТИ ПОДІЇ

15 червня 2022 року відбулася зустріч ректора Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії Інни ШОРОБУРИ зі стейкхолдером заступником голови селищної ради Чорноострівської територіальної громади Світланою ЛУКОМСЬКОЮ.

15 червня 2022 р. студенти Гуманітарного факультету ІІ – IV курсів спеціальності 014  Середня освіта (Історія), взяли участь в другому онлайн-засіданні на платформі Zoom Семінару з міжвоєнної історії України, відділу історії України 20-30-х рр. ХХ ст. Інституту історії України НАН України

З доповіддю «Російська революція як релігійна криза: століття до та століття після 1917 року».

На кафедрі іноземних мов ХГПА 15.06.2022 року випускники спеціальності 014 Середня освіта (Мова та література (англійська, німецька) були ознайомлені  з особливостями сучасного процесу працевлаштування. Студентам були надані рекомендації та приклади оформлення резюме, надано інформацію щодо запису відеорезюме та здійснення комунікації при прийомі на роботу за допомогою телефонного дзвінка. Також були обговорені особливості проходження успішної співбесіди, підготовки до неї та алгоритму дій кандидата на вакансію після її проходження. Обов’язковим елементом сучасного процесу працевлаштування є написання мотиваційного (супровідного) листа, отримання рекомендаційних листів. Також були подані поради майбутнім вчителям як адаптуватися на новій роботі та стати частиною дружного колективу/команди.

14 червня 2022 року відбулася нарада за участю ректора Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії з проректором з економічних питань та з працівниками технічних служб.

14 червня 2022 р. студенти Гуманітарного факультету ІІ – IV курсів спеціальності 014  Середня освіта (Історія), взяли участь онлайн на платформі Zoom в роботі «Iсторичного вебінару \ Historical webinar», під рубрикою «Ранньомодерна доба. Військо Запорізьке низове»

13 червня 2022 року відбулася робоча нарада за участю ректора Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії з проректорами, деканами та керівниками структурних підрозділів.

12 червня 2022 р. студенти групи І – 31б гуманітарного факультету, спеціальності 014.03 Середня освіта (Історія) взяли участь в онлайн-екскурсії м. Батурин на тему:

«ВЕЛИЧ І СЛАВА ГЕТЬМАНСЬКОГО ПАЛАЦУ!»

В ході екскурсії було здійснено мандрівку територією палацово-паркового ансамблю та представлено вражаючі факти з життя Кирила Розумовського. Після екскурсії обговорено цікаві запитання. Екскурсія носила науковий, навчально-методичний та виховний характер.

11 червня 2022 р. студенти ІІІ курсe гуманітарного факультету, спеціальності 014.03 Середня освіта (Історія) взяли участь в онлайн-екскурсії на тему:

«БАТУРИН – СЕРЦЕ ГЕТЬМАНЩИНИ!»

В ході екскурсії було презентовано м. Батурин, територію цитаделі батуринської фортеці. Після екскурсії обговорено цікаві запитання. Екскурсія носила науковий, навчально-методичний та виховний характер.

Хмельницька соціально-спортивна школа Фонду Реал Мадрид та Громадської організації «Епіцентр дітям», що знаходиться на базі Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії, долучилася до ОСВІТНЬОГО ХАБу. Діти з внутрішньо переміщених сімей уже протягом трьох тижнів займаються футболом та/або баскетболом з тренерами Хмельницької ССШ. Найсучасніший спортивний зал, футбольне та баскетбольні поля, інвентарне забезпечення, адаптація та соціалізація у дитячому колективі, виховання цінностей Фонду Реал Мадрид (повага, самооцінка, здоров’я, рівність, мотивація, командний дух, самостійність), толерантне ставлення, професійні тренування – все для оздоровлення, гарного дозвілля дітей!!!! 

10 червня  2022 року відбулася зустріч ректора Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії Інни ШОРОБУРИ з директором  Віньковецької районної філії Хмельницького обласного центру зайнятості Олександром ТРОЯНОМ.

Фінішували!
10.06.  відбувся захист кваліфікаційних робіт на здобуття ступеня «бакалавр культурології». Дякуємо нашим випускникам та всім причетним за цікаві теми, яскраві презентації, змістовні діалоги!
Зичимо нашим  новоспеченим бакалаврам Перемоги і перемог, професійної та особистої самореалізації під мирним небом рідної країни!

10 червня 2022 року відбулася зустріч ректора Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії Інни ШОРОБУРИ з стейкхолдером, начальником відділу вищої освіти, професійно-технічної, позашкільної освіти та науки управління освіти і науки Департаменту освіти, науки, молоді та спорту Хмельницької обласної державної адміністрації Світланою ФІЯРСЬКОЮ.

10 червня 2022 року відбулася нарада за участю ректора Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії Інни ШОРОБУРИ з проректорами та деканами.

У період з 26 квітня по 10 травня 2022 р. відбулися захисти курсових робіт з педагогіки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності «Середня освіта (Історія)» (група Іст-11),  «Середня освіта (Образотворче мистецтво) (ОМ-11), спеціальності «Соціальна робота» (СР-31), спеціальності «Початкова освіта» (ПО-21б).