28 лютого 2023 року відбулася зустріч ректора Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії Інни ШОРОБУРИ з заступником голови громадської організації «Асоціація інноваційної та цифрової освіти» Дмитром БОНДАРЕНКОМ.
Обговорювалися питання співпраці.

27 лютого 2023 р. науково-педагогічні працівники та аспіранти Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії взяли участь у вебінарі «Українська наукометрія сьогодні. Розвиток та майбутнє української науки» (спікер – Павло Коломієць).

На вебінарі розглянуто такі питання:

1. Наукометрія: значення та специфіка терміну.

2. Феномен наукометричних баз даних.

3. Нормативні вимоги України щодо наукових публікацій.

4. Головні наукометричні показники, їх значення.

27 лютого 2023 року відбулася робоча нарада за участю ректора Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії Інни ШОРОБУРИ з проректорами, деканами та керівниками структурних підрозділів.

23.02.2023 р. кафедрою педагогіки ХГПА проведено Міжвузівську науково-практичну онлайн-конференцію «Нова українська школа – середовище щасливого дитинства», співорганізаторами якої є Міністерство освіти і науки України; Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського; Львівський національний університет імені Івана Франка; Львівський державний університет безпеки життєдіяльності; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради; Український державний університет імені Михайла Драгоманова; Миколаївський національний університет імені Василя Олександровича Сухомлинського; Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника.

24 лютого 2023 року викладачами кафедри дошкільної педагогіки, психології та фахових методик факультету дошкільної освіти та психології ХГПА спільно зі слухачами курсів підвищення кваліфікації (практичні працівники різних категорій закладів дошкільної освіти) на платформі зум був проведений науково-методичний семінар «Модернізація змісту дошкільної освіти: проблеми і виклики сучасності».

Учителі, як агенти змін, спроможні впроваджувати реформи лише тоді, коли самі готові змінюватися. Сучасний учитель має йти в ногу з часом: орієнтуватися на потреби та особливості нового покоління школярів, на рівні з ними володіти навичками користування онлайн-сервісами та соціальними мережами. Інформаційне суспільство та екстремальні умови воєнного часу вимагають від педагогів орієнтації в інформаційно-комунікаційних технологіях та залучення їх в освітній процес. Тому під час розроблення змісту освітньої програми курсів підвищення кваліфікації вчителів історії було враховано і виклики сьогодення, і особливості шкільної історичної освіти, найперше – її аксіологічну спрямованість.

24 лютого 2023 року відбувся науково-методичний семінар «Сучасна освіта в умовах воєнного стану» на базі ХГПА. Здобувачі освіти спеціальності 011 Освітні педагогічні науки, навчаючись і за денною, і заочною формами навчання, поєднують здобуття освіти на другому (магістерському) рівні з участю в наукових конференціях та семінарах. Так, магістранти Навроцька Наталя та Грицишин Володимир стали активними учасниками семінару. Взяли участь в обговоренні нагальних проблем освіти в умовах війни. Отримані при цьому результати навчання будуть перезараховані здобувачам освіти у їх формальному навчанні.