Керівництво науковою діяльністю в академії здійснюють:

Концептуальні засади наукової діяльності Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії

Фундаментальне оновлення національної системи освіти передбачає новий рівень інтеграції науки і педагогічної освіти. Культура третього тисячоліття – інформаційна, тому для педагогів повинні бути невід’ємними рисами аналітичний склад розуму, співіснуючий з розвитком „синтетичної здатності судження” (І.Кант), здатність до абстрагування, конкретність мислительних методів, які дозволяють побачити процес у всіх взаємозв’язках і розвитку. Необхідно, щоб кожен педагог став науковцем, дослідником, вмів постійно навчатися, керувався в своїй діяльності здатністю продукувати нові ідеї, гіпотези, знаходити диференційовані способи вирішення проблем, проявляв винахідливість, самостійно створював нові образи, що реалізуються в педагогічних технологіях.

Мета наукової роботи – формування методологічної культури педагога; створення умов для становлення його як інноваційної людини.

Завдання наукової роботи в академії полягають у:

Основні принципи наукової роботи: - системність, що забезпечується чіткою ієрархією етапів наукової роботи в академії, узгодженням завдань на кожному з них, наступністю, що випливає із ступеневості навчального закладу; - людиновимірність, що передбачає пріоритетність особистості як самоцілі; - світоглядний плюралізм, що досягається через узгодження різних наукових позицій у визначення проблем педагогічного процесу; - соціальна спрямованість, що виявляється в орієнтації на певні соціальні зміни в освіті та суспільстві; - єдність теорії і практики як обов’язкова умова наукової діяльності і канон класичної епістемології; - міждисциплінарність, що означає конкретну цілісність в дослідженні педагогічного процесу на перетинах різних дисциплін з метою подолання вузькоспрямованої дисциплінарності.

Загальними напрямами реалізації концепції наукової роботи є: - організація підготовки кадрів вищої кваліфікації через аспірантуру і докторантуру; - функціонування наукових структурних підрозділів, регіональних лабораторій; - розвиток наукових зв’язків, співпраця з провідними навчальними закладами і науково-дослідними установами України та інших країн світу відповідно до укладених договорів про співробітництво для розв’язанню актуальних освітніх проблем, впровадження результатів наукових досліджені у практику; - проведення та участь у наукових конференціях; - проведення широкого обговорення наукових проблем на кафедральних методологічних семінарах; - діяльність студентського наукового товариства відповідно до статуту; - узгодження змісту освіти, навчальних планів та програм існуючих дисциплін гуманітарного циклу з науковими розробками викладачів; - вивчення студентами предмету „Основи наукових досліджень”; - координація роботи з виконання дипломних та магістерських досліджень студентів та слухачів; - створення підручників, посібників, монографій, довідників, написання статей, наукових проектів, їх редагування та рецензування.

Науково-дослідні лабораторії

Регіональна лабораторія професійної ступеневої підготовки педагогів початкової ланки освіти Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України Завідувач лабораторії – Телячий Юрій Васильович, кандидат історичних наук, доцент.

Регіональна лабораторія соціально-педагогічних проблем адаптації студентів до навчання в умовах ступеневої підготовки у педагогічному ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації ДВНЗ „Університет менеджменту освіти” НАПН України Завідувач лабораторії – Галус Олександр Мар’янович, доктор педагогічних наук, професор.

Регіональна лабораторія проблем філософії освіти Інституту вищої освіти НАПН України Завідувач лабораторії – Гамрецька Галина Степанівна, кандидат філософських наук, доцент.

Подільське відділення Інституту мистецтвознавства, фольклористики та етнології ім. М.Т.Рильського НАН України Завідувач відділення – Маховська Світлана Вікторівна, кандидат філологічних наук, доцент.

Експертний висновок ГЕР 011 Освітні педагогічні науки (PhD)

В актовій залі академії відбулася зустріч абітурієнтів та їхніх батьків з головою приймальної комісії - ректором академії, доктором педагогічних наук, професором Інною Михайлівною Шоробурою, членами приймальної комісії, деканами факультетів академії.

Ректор академії В.Є.Берека привітав професорсько-викладацький склад, присутніх студентів, магістрантів, аспірантів, запрошених гостей, та відзначив роботу кращих викладачів: М.О.Балеми, В.М.Ільїнського, Г.В.Бучківської, В.В.Греськової та інших.

Наш факультет знаний в області, Україні своїми науковими досягненнями, здобутками, своїми видатними вихованцями.
Бажаю всім вам міцного здоров’я, натхнення і наснаги, невичерпного творчого пориву у здійсненні всіх ваших планів.

З повагою, Ящук І.П., декан факультету

Усі бажаючі могли ознайомитись з особливостями організації навчально-виховної роботи академії. Працівниками академії надавалася актуальна довідкова інформація, презентувалися підручники, посібники, збірники тощо. Також була організована виставка творчих робіт декоративно-ужиткового та образотворчого мистецтва викладачів та студентів академії.

Запрошуємо майбутніх абітурієнтів до вступу в наш навчальний заклад!

Фонд бібліотеки багатогалузевий складає до 112 тис. примірників навчальної, наукової, довідкової, художньої літератури. Щорічно передплачується близько 200 назв газет та журналів.

Масові заходи - презентації нових книг, літературні вечори, круглі столи, читацькі конференції, бесіди-огляди, дні інформації, дні кафедр тощо;

Клуб любителів поезії «Музика душі»
Бібліотека педакадемії не лише є потужним інформаційним та культурним центром, місцем книгообміну. Вона ще є і справжнім центром дозвілля, виховання високої духовності, моралі, патріотизму. Клуб любителів поезії – добровільне об`єднання читачів бібліотеки ХГПА – студентів та викладачів. В основі роботи клубу лежить не лише велика творча робота пов`язана з проведенням масових заходів (літературно-музичних вечорів, бесід за круглим столом, зустрічей з поетами краю, конкурсів, оглядів та переглядів літератури) а й індивідуальна робота з поетами-початківцями. Керівник клубу Галина Йосипівна Ісаєнко - подільська поетеса, бібліотекар І категорії.

Книжково-ілюстративні виставки та перегляди літератури;

Заняття з «Основ бібліотечно-інформаційної грамотності як складової загальної інформаційної культури» для студентів 1 курсів;

Бібліографічні покажчики, буклети, рекомендаційні списки, керівництво користувача АІБС.

Колектив

10 фахівців бібліотеки – висококваліфіковано, професійно-грамотно, компетентно і творчо виконують свою роботу * 3- працівники з вищою бібліотечною освітою, * 5- вищою педагогічною * 1- базовою вищою * 1-вищою технічною

Дирекція

Директор бібліотеки Дитинник Людмила Вікторівна

Освіта. 1986р. закінчила Київський державний інститут культури ім. Корнійчука, 2009 році здобула ступінь магістра «Управління навчальним закладом» в Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії. Має 25 років бібліотечного стажу. В бібліотеці академії працює з 2002 року. Директор бібліотеки з серпня 2004 року. Пріоритетними напрямами роботи бібліотеки ХГПА є: – якісне комплектування книжкового фонду; – комп’ютеризація всіх бібліотечних процесів; – заняття з основ бібліотечно-інформаційної грамотності користувачів бібліотеки; – участь в корпоративній каталогізації; – якісне обслуговування користувачів.

Інформаційно-бібліографічний відділ:

- організаційно забезпечує запровадження програми «УФД/ Бібліотека»; - формує електронний каталог (ЕК) та картотеку газетно-журнальних статей в електронному режимі, проводить ретроконверсію активного фонду читального залу, абонементу; - займається індексуванням дисертацій, авторефератів, монографій, навчально-методичних посібників, програм та наукових статей; - здійснює аналітичний розпис наукових збірників; - виконує тематичні, фактографічні довідки для студентів та науково-педагогічних працівників; - складає та видає біобібліографічні, бібліографічні покажчики, інформаційні бюлетені нових надходжень навчально-методичної літератури; - займається комплектуванням та технічною обробкою документів.

Відділи обслуговування:

Абонемент

Основним напрямом роботи відділу є забезпечення навчального процесу науковою, навчальною та методичною літературою. Працівники відділу виконують запити користувачів, працюють у фондах, формують книжкові виставки, тематичні полички, проводять масові заходи, постійно працюють над удосконаленням обслуговування. Користувачі мають можливість брати на абонементі навчальні посібники додому на навчальний рік. З метою забезпечення практичних занять навчально-методичною літературою на абонементі виділено окремий фонд, де проводиться збереження та видача підручників на заняття. Працівники систематично вивчають використання розділів фонду.

Читальний зал

Бібліотека Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії розпочала роботу в 1921 році, з часу відкриття педагогічних курсів в м. Проскурові.

Упродовж 90-літнього періоду, педкурси, педтехнікум, педагогічне училище, педагогічний коледж, гуманітарно-педагогічний інститут, а тепер академія перебували і перебувають в центрі подій освітнього життя України на різних етапах її історичної минувшини.

Бібліотека, як і навчальний заклад також зазнала істотних змін. За цей період існування бібліотека стала для викладачів і студентів інформаційним, навчальним центром, який спільно з педагогічним колективом виконує завдання підготовки висококваліфікованих фахівців та виховання молоді.

На всіх періодах діяльності бібліотеки, адміністрацією закладу завжди докладалось і докладається багато зусиль для її розвитку. В умовах інформатизації суспільства значна увага в бібліотеці приділяється впровадженню новітніх технологій. У 2007 році розпочалася комп'ютеризація книгозбірні. З придбанням програми «УФД / Бібліотека», відбувається активна автоматизація основних бібліотечних процесів: комплектування, обробка, каталогізація, інформаційно-довідкове обслуговування, списання, проведення переобліку фонду. Формування локальної мережі на рівні навчального закладу дозволило об'єднати ресурси та підключитись до Інтернету. Забезпечення широкого доступу користувачів до інформаційного продукту, максимальне використання існуючих інформаційних технологій дозволяє комплектувати нестачу книжкових видань і забезпечити потребу користувачів у різноманітній інформації.

Вся робота працівників бібліотеки ведеться у скоординованому взаємозв'язку з викладацьким складом всіх факультетів. Викладачі та студенти інформуються про нові надходження літератури з різних галузей, знань, педагогічних інновацій.

БІБЛІОТЕКА НАДАЄ МОЖЛИВІСТЬ:

• Користуватися документами з фондів бібліотеки
• Користуватися читацькими каталогами і картотеками
• Здійснювати пошук в електронному та Інтернет-каталогах бібліотеки
• Отримувати консультації та бібліотечно-бібліографічні послуги
• Знайомитися з новими творами друку на переглядах і виставках
• Отримувати інформацію з питань підготовки й захисту дисертацій
• Використовувати ресурси та сервіси бібліотеки електронної інформації
• Працювати в читальній  залі навчальної літератури
• Користуватися мережею Інтернет, працювати в Wi-Fi-зоні

ОГОЛОШЕННЯ

Шановні викладачі, студенти, науковці та співробітники! Бібліотека Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії продовжується акція «Подаруй бібліотеці книгу: друковану чи електронну». Запишіть свої імена в історії розвитку бібліотеки ХГПА та дайте нове життя: – рідкісним та цінним виданням; – науковим та довідковим документам художній літературі; – вашій улюбленій книзі; – приєднуйтесь до кола друзів бібліотеки.

Колектив бібліотеки

Наукова діяльність бібліотеки реалізується шляхом:

• інформування викладачів, аспірантів та магістрантів академії з актуальних для них проблем;
• бібліографування творчого доробку працівників академії, укладання та видання бібліографічних покажчиків;
• участі в наукових конференціях, семінарах, презентаціях в академії;
• соціологічних досліджень думки користувачів та бібліотечних працівників;     
• аналізування діяльності підрозділів бібліотеки та окремих процесів;
• реферування наукового видання «Педагогічний дискурс»

Інституційний репозитарій — електронний архів для тривалого зберігання, накопичення та забезпечення довготривалого та надійного відкритого доступу до результатів наукових досліджень, що проводяться в нашій академії.

Основні особливості інституційного репозитарію:

• забезпечення відкритого доступу до результатів наукових досліджень, які проводяться в академії через самоархівування;
• доступ до наукових досліджень академії для світової спільноти;
• зосередження матеріалів в одному місці;
• збереження інших електронних матеріалів( напр..  ноти).

Якщо Ви викладач чи співробітник академії і Ви є автором електронних матеріалів, які бажаєте розмістити у відкритому архіві, тоді:

1. Прочитайте "Положення про інституційний репозитарій ХГПА";

2. Готуйте електронні матеріали Ваших праць та відносьте до бібліотеки.

Якщо виникатимуть питання щодо публікації матеріалів, будь ласка, звертайтеся до директора бібліотеки.