На кафедрі дошкільної педагогіки , психології  та фахових методик успішно проходить захист курсових робіт студентами-випускниками спеціальності Дошкільна освіта (молодший спеціаліст) через використання різних форм дистанційного навчання. Дякуємо за оперативність і творчість всім. Кафедра працює творчо.

22-25 квітня 2020 р. на кафедрі педагогіки у Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії відбулися захисти курсових робіт студентів груп ПО-41-44 факультету початкової освіти та філології зі спеціальності 013 Початкова освіта.

21 квітня 2020 року відбулася Всеукраїнська науково-практична конференція «Актуальні питання мистецької педагогіки: сучасний стан, перспективи розвитку», яка проводилась онлайн у форматі відеоконференції.

На кафедрі теорії і методики фізичної культури та валеології відбулось онлайн засідання, за участі гаранта освітньої програми, доктора педагогічних наук, професора, член-кореспондента НАПН України Шоробури І.М., декана гуманітарного факультету доктора філософських наук, професора Поліщук О.С., учасників освітньої процесу. Під час відеовключення було обговорено питання особливостей дистанційного навчання. Також, одним із питань, було ознайомлення майбутніх фахівців із переліком та змістом освітніх компонентів вибіркового блоку освітньої програми спеціальності 242 Туризм.  

15 квітня 2020 р. дистанційно була проведена нарада за участю ректорату, деканів, завідувачів кафедр, керівників структурних підрозділів Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії.

На нараді розглядались питання стану і проблеми дистанційного навчання в академії, особливості закінчення семестру, рекомендації щодо завершення роботи над освітніми програмами.

9 квітня 2020 року онлайн на платформі Zoom, відбулося чергове засідання вченої ради академії.

Студентами 5 курсу факультету дошкільної освіти Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії на чолі з доцентом кафедри, кандидатом педагогічних наук О.С.Мисик було проведено онлайн практичне заняття за допомогою дистанційного навчання з навчальної дисципліни "Педагогічна творчість" на тему: Техніка вербальної та невербальної взаємодії вихователя.

Одним із завдань практичного заняття було розповідь-демонстрація дитячого вірша, казки чи байки. Студенти мали можливість проявити професійну компетентність, творчі здібності, акторські вміння.