19 березня 2021 р. на кафедрі теорії та методики музичного мистецтва відбулась зустріч зі стейкхолдерами освітньо-професійної програми першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності Середня освіта (Музичне мистецтво) завідувачем дошкільного навчального закладу № 21 «Ластівка» Бабій Наталією Дмитрівною, завідувачем дошкільного навчального закладу № 49 «Дюймовочка» Шпулак Галиною Станіславівною, директором навчально-виховного об’єднання №5 імені Сергія Єфремова Яківчуком Андрієм Анатолійовичем, директором дитячої школи мистецтв «Райдуга» Бондар Оленою Борисівною, директором приватної музично-естетичної школи-студії «Прелюдія» Мельничук Юлією Вікторівною.

19, 22 березня 2021 року магістри-практиканти Тичинська Н., Вознюк З., Лучинська О., Куруц Д., працюючи у підрозділі педагогічної практики під керівництвом керівника практики Казакової Н.В., залучилися до написання направлень студентам на різні види практики та оформлення журналів обліку педагогічної практики.

19 березня 2021 р. на кафедрі теорії та методики музичного мистецтва відбулась зустріч зі стейкхолдерами освітньо-професійної програми другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності Середня освіта (Музичне мистецтво) директором дитячої школи мистецтв «Райдуга» Бондар Оленою Борисівною, директором приватної музично-естетичної школи-студії «Прелюдія» Мельничук Юлією Вікторівною, директором навчально-виховного об’єднання №5 імені Сергія Єфремова Яківчуком Андрієм Анатолійовичем, завідувачем дошкільного навчального закладу № 21 «Ластівка» Бабій Наталією Дмитрівною, завідувачем дошкільного навчального закладу № 49 «Дюймовочка» Шпулак Галиною Станіславівною.

19 березня 2021 року в онлайн-режимі на платформі Zoom розпочались громадські обговорення проєкту Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні, учасниками якого стали декан факультету початкової освіти та філології, доктор педагогічних наук, професор Ящук Інна Петрівна та викладач Цегельник Тетяна Миколаївна.

18 березня 2021 р. студенти групи ФІЛ 42 у разом із куратором Кутовою С.О. ознайомились зі змістом Положення про диплом з відзнакою Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії.

Учасники зустрічі обговорили вимоги, що ставляться до здобувача вищої освіти, який претендує на диплом із відзнакою, проаналізували результати навчальних досягнень студентів групи.

19 березня 2021 року відбулася студентська науково-практична конференція «Організація та проведення пробних уроків в умовах адаптивного карантину» за підсумками педагогічної практики (пробні уроки в школі) здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти групи ПО-31б спеціальності 013 Початкова освіта.

18 березня відбулась зустріч зі стейкхолдером освітньо-професійної програми «Культурологія» заступницею директорки з наукової роботи ХОХМ Оленою Олександрівною Михайловською. Обговорювалися питання нової музеології та залучення студентів до інтерактивних практик.

19 березня 2021 року відбувся методичний семінар «Посадові права та обов'язки соціального педагога» за участю Підгурської Євгенії Вікторівни, соціального педагога Дунаєвецького центру розвитку дитини «Пролісок», та Шульги Анастасії Вікторівни, соціального педагога Дунаєвецької ЗОШ І-ІІІ ст. № 3.

19 березня 2021року викладачі Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії взяли участь у Міжнародній науково-практичної конференції «Міжкультурні комунікації в галузі освіти», яка відбулась на базі  Хмельницького національного університету. У заході взяли участь понад 200 учасників з 8 країн світу.

Студенти спеціальності "Соціальна робота" ХГПА взяли активну участь у зустрічі з стейкхолдерами, яка проходила у формі методичного семінару на тему "Функціональні права й обов'язки соціальних педагогів Дунаєвецьких закладів освіти".
Крім нормативно-правової бази, були презентовані цікаві методи й прийоми роботи соціального педагога в закладі дошкільної освіти та загальноосвітній школі.
Досвідом роботи поділилися: Підгурська Євгенія Вікторівна, соціальний педагог Дунаєвецького центру розвитку дитини "Пролісок" та Шульга Анастасія Вікторівна, соціальний  педагог Дунаєвецької ЗОШ I-III ст.
Дискурс був активним і дуже цікавим для формування в майбутніх фахівців соціальної сфери загальних і фахових компетенцій