image1 image2 image3

Скільки мов ти знаєш, стільки разів ти - Людина…

Студенти ХГПА теж мають прекрасну можливість вивчати іноземні мови, оскільки, крім німецької та англійської, можуть оволодіти і французькою мовою.

Майбутнім поліглотам і просто тим, хто хоче бути освіченою людиною та спілкуватись не лише рідною мовою, не слід втрачати свій шанс. Ви зможете отримати диплом європейського зразка, котрий дійсний протягом усього життя та дає можливість вступу у ВНЗ інших країн.

За детальнішою інформацією звертаєтесь у «Лінгво».

Чекаємо на Вас!

Актуальні проблеми виховної роботи з молодшими школярами у позаурочний час

22 лютого 2011 року у рамках заходів, приурочених до 90-річчя Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії, проректором з педагогічної практики Людмилою Андріївною Машкіною та працівниками відділу педагогічної практики – Наталією Вікторівною Казаковою та Анною Олександрівною Кащук було організовано та проведено круглий стіл на тему «Актуальні проблеми виховної роботи з молодшими школярами у позаурочний час», у якому брали участь заступники директорів з навчально-виховної роботи у початковій школі, педагоги-організатори, вчителі початкових класів нво № 9, нвк № 10, зош І-ІІІ ст. №13, сзош І-ІІІ ст. №15, ліцею № 17 м. Хмельницького, викладачі кафедри шкільної педагогіки та психології та студенти Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії.
Детальніше ознайомитись з роботою круглого столу

День самоврядування

З нагоди відзначення Дня самоврядування в Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії 22 та 24 лютого на 6-му курсі факультету початкового навчання були проведені виховні години, які кожна група підготувала для свого куратора Повзун Валентини Едуардівни.

ІІ етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук

19-20 лютого 2011 року на базі Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії було проведено ІІ етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук

Відповідно до часової моделі проведення конкурсу сам захід тривав протягом двох днів.

Чергове засідання вченої ради академії

23 лютого 2011 року
відбулося чергове засідання вченої ради академії
На початку засідання ректор академії, професор І.М.Шоробура вручила атестати доцентів:

Вовку В.П. – доцента кафедри шкільної педагогіки та психології;

Михаськовій М.А. – доцента кафедри теорії та методики мистецтв;

Маховській С.В. – доцента кафедри української мови та літератури;

Пірошенко С.Ю. – доцента кафедри зарубіжної літератури та культурології;

Суховірському О.В. – доцента кафедри фізико-математичних дисциплін.

Поліпшення якості підготовки фахівців дошкільної освіти: реалії та перспективи

Кафедра дошкільної педагогіки, психології та фахових методик 18 лютого 2011 року провела науково-методичний семінар на тему “Поліпшення якості підготовки фахівців дошкільної освіти: реалії та перспективи”.

Альтернативна освіта в Україні: сучасний стан та перспективи розвитку

26 лютого 2011 року викладачі кафедри шкільної педагогіки та психології Поліщук Олена Михайлівна та Тафінцева Світлана Ігорівна взяли участь у І Міжнародній конференції «Альтернативна освіта в Україні: сучасний стан та перспективи розвитку».

Наукові ідеї та практичні доробки представляли учасники із Хмельницької, Рівненської, Житомирської, Київської областей. Організатори конференції забезпечили інтерактивний он-лайн зв'язок із науковцями Росії (м.Москва). Формат зустрічі передбачав проведення майстер-класів у формі «відкритого простору» з реалізації основних положень педагогіки М.Монтессорі, Вальдорфської школи, школи-парку як ефективних освітніх технологій, під час яких викладачі академії запропонували професіограму майбутнього вчителя, готового до впровадження альтернативної освіти.

ФЕРЕНЦ ЛІСТ І УКРАЇНА. ФЕРЕНЦ ЛІСТ І ПОДІЛЛЯ. МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ

Шановні колеги! Запрошуємо Вас взяти участь у Міжнародній науково-практичній конференції "ФЕРЕНЦ ЛІСТ І УКРАЇНА. ФЕРЕНЦ ЛІСТ І ПОДІЛЛЯ. МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ", яка відбудеться 22-23 вересня 2011 року в Хмельницькій гуманітарно-педагогічній академії.

Основні напрями роботи конференції:
•Проблематика вивчення творчої спадщини Ф.Ліста в історичному аспекті та у сьогоденні.
•Вивчення різнобічної діяльності Ф.Ліста в Україні та на Поділлі.
•Особливості вивчення творчої спадщини Ф.Ліста у зарубіжних освітянських та культурно-просвітницьких закладах.
•Формування виконавських інтерпретацій як один із шляхів творення нового світосприйняття.
•Виконавські інтерпретації творів Ф.Ліста у сучасному навчальному процесі.
•Практична підготовка вчителів музики як основний чинник музичної педагогіки.
•Вивчення полікультурних традицій у сучасній вищій школі.

Детальніше ознайомитись з матеріалами конференції

Майстер і Література: діалог з позиції вічного

17-18 травня 2011 р. кафедра зарубіжної літератури та культурології Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії проводить Міжнародну науково-практичну конференцію під загальною назвою „Діалог у тексті, просторі, часі”. Тема цьогорічної конференції: „Майстер і Література: діалог з позиції вічного” (до 120-річчя з дня народження М.О.Булгакова).

Передбачається обговорення таких загальних проблем:
1.Діалог культур: проблема інтертекстуальності в літературних текстах М.Булгакова.
2.Лінгвостилістичний аналіз прозового дискурсу М.Булгакова.
3.Мистецькі інтерпретації художнього світу М.Булгакова.
4.Літературні пошуки М.Булгакова у культурологічному просторі європейського модернізму.
5.Київ як соціокультурний феномен у творчості М.Булгакова.
6.Поетика сатиричного як специфіка творчої манери М.Булгакова.
7.Філософські ремінісценції в прозі М.Булгакова.

Детальніше ознайомитись з матеріалами конференції

Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: дошкілля – початкова школа

12-13 жовтня 2011 року на базі Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії відбудуться Всеукраїнські педагогічні читання на тему „Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: дошкілля – початкова школа”.

Основні напрями роботи педагогічних читань:
1. В.Сухомлинський про дошкілля та початкову освіту.
2. Ціннісні виміри дошкільної і початкової освіти.
3. Наступність між дошкільною і початковою освітою: традиції та новаторство.
4. Підготовка вихователів дошкільних закладів і вчителів початкової школи в умовах модернізаційних змін.

Детальніше ознайомитись з матеріалами конференції

Міністерство освіти і науки УкраїниЗбірник наукових праць "Педагогічний дискурс"

Український центр оцінювання якості освітиВінницький регіональний центр оцінювання якості освітиПедПРЕСА: Освітній портал

© 2018 Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія
29013, м.Хмельницький, вул.Проскурівського підпілля, 139
(0382) 79-53-55